集成电路学院承办软件园校区2025级本科生学习委员“乐学训练营”专题沙龙——明晰角色定位，共话成长担当

为全面贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》，加强班级学风建设，提升学习委员的职责认同与专业素养，12月4日下午，由山东大学党委学生工作部指导、集成电路学院承办的“乐学训练营”2025级本科生学习委员沙龙成功举办。学院党委副书记路丽丽出席，活动由辅导员裴玲杰主持，2025级全体新生学委参加。

师长领航：明晰角色，勇担使命

沙龙伊始，裴玲杰以“学习委员的角色认知与使命担当”为题，为新任学委开展指导。他深刻阐释，学委不仅是学业信息的“传递者”，更是优良学风的“引领者”、师生沟通的“桥梁”与朋辈帮扶的“组织者”。他强调，学委之责重于泰山，需以服务同学为初心，以班级共进为目标，在工作中做到“眼中有事、心中有数、手中有法”。裴玲杰还结合具体案例，系统梳理了学业预警、资源整合、课堂协调等核心职责，为新生学委绘制了清晰的工作蓝图。

朋辈分享：传经送宝，赋能同行

随后，四位高年级优秀学委代表曹逸璇、陈祥伟、于泽川及肖艺霏依次登台，倾囊相授。他们围绕“激发班级学习活力”“高效管理课程资料”“精准选课指导”等主题，分享了宝贵的实战经验。分享中，他们紧扣专业特色，处处体现着“严谨、务实、创新”的作风，并以“明责、赋能、同行”的准则，鼓励新学委们在服务中实现自我价值。

互动答疑：碰撞思想，破解难题

在自由交流环节，现场气氛热烈。2025级新任学委们踊跃提问，“如何调动同学积极性”“如何与学业困难同学有效沟通”“跨校区资源如何协调”等问题直击工作痛点。现场开展热烈讨论，一致达成从“需求调研入手”“建立信任关系”“善用智慧教学平台”等角度破题，通过发挥主观能动性，构建协同支持网络。

本次专题沙龙内容充实、指导性强，不仅提升了新生学委的业务能力，更传承了山大人的责任与担当，为构建推进优良学风建设、营造“学在山大，快乐成长”的氛围做出了生动实践。

图：曲毅鸣

文：曹逸璇