近日,第三届全国高校电工电子教学论坛教学案例评选结果正式揭晓,山东大学集成电路学院教师徐晶晶带领团队完成的作品《“拉普拉斯变换(Laplace Transform)的基本性质”案例式教学设计》,在众多参评的高校教师作品中脱颖而出,成功荣获全国二等奖。

作为国内高等教育领域聚焦电工电子学科教学改革创新的核心专业交流平台,本届全国高校电工电子教学论坛的教学案例评选,吸引了全国数百所高校的一线教学骨干踊跃参与。评审全程围绕教学理念创新度、内容设计科学性、课堂落地实操性、学生培养实际成效等多个核心维度开展多轮交叉评议,最终入选的获奖成果,代表了当前国内高校电工电子方向教学案例建设的顶尖水准。
本次获奖,既是徐晶晶团队长期扎根本科教学一线、反复打磨课程内容、深耕课堂教学创新积累下的重要阶段性成果,也是集成电路学院近年来持续推进本科教学质量建设、鼓励教师探索特色化教学模式的集中体现。学院在此向徐晶晶团队致以祝贺!后续学院将支持该团队面向全院开展教学经验分享,推动优秀教学成果在院内落地复用,充分发挥获奖案例的示范带动作用,助力全院整体教学质量再上新台阶,产出更多高质量的育人成果。