集成电路学院获批教育部实验教学和教学实验室建设研究项目

近日，教育部高等教育司公布了《实验教学和教学实验室建设研究项目立项名单》，在教育部本次立项的234项研究项目中，山东大学共获批六项，集成电路学院一项研究项目喜获立项。邢建平教授负责的“北斗精准时空物联创新工程项目式实验系统研究与实践”项目获批立项，这标志着学院在实验实践教学领域的研究和创新获得了国家级认可。

北斗精准时空物联创新工程项目式实验系统研究与实践，瞄准国家数字化智能化教学教育变革，立足国家自主北斗芯片算法、板卡终端、通信网关、协议标准、软件平台、地图服务等，面向新工科项目式实验实践教学改革需求，在OBE理念下探索iPBL-R项目：QAVo:KPIMd+IC微形态的微专业实践，围绕北斗高精度导航多元协同生态链，构建北斗新时空+5G/IPV6+空天网络+精准GIS/AR的精准时空物联信息基础网络及端、网、云产业实验实践体系，体验、沉浸和超越3个层次进阶式设计，学科交叉、专创融合、课赛结合，立德树人高阶性、创新性、高挑战度引领多维赢创力培养，助力硬核科技驱动高阶创新，专业创业带动精准就业的拔尖人才培养，前期具备了全国首个北斗时空技术与应用微专业、教育部第二批北斗+微专业新工科立项、工信部新一代信息技术典型产品、应用和服务案例-“北斗+教育信息技术实训服务”、全国北斗科普基地、中国高教学会“星光学堂计划双百案例”、科技部“北斗星动能重点研发计划”课题等工作基础。

实验教学和教学实验室建设研究项目是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面提高拔尖创新人才自主培养质量，不断增强实验教学育人能力，持续提升实验室建设和管理水平的重要举措。此次项目申报围绕实验教学体系研究、实验教学数字化研究、实验教学和教学实验室建设国际比较研究三大研究主题，鼓励高校积极推动实验教学改革，探索适应新时代人才培养需求的新型实验教学体系。

本次立项展示了集成电路学院实验室建设研究方面的突出成绩，是学院长期以来对实验教学研究重视的成果，为学院在实验教学领域的发展奠定了坚实的基础。集成电路学院一直高度重视实验教学研究，投入大量资源和精力，推动教学方法和实验室建设的创新。学院通过组织学术研讨、教师培训、教学改革项目等多种形式，不断提升教师的实验教学能力，优化实验教学环境。下一步，学院将继续发挥在实验教学领域的示范引领作用，充分优化教学资源，持续深化实验教学研究，为培养具有全球竞争力的高素质新工科人才奠定坚实的基础。