2019年11月8日，山东大学微电子学院于教学楼1区107教室召开2018级本科生学习经验交流分享会，旨在端正学生学习态度，纠正大学错误学习方法，指明未来前进方向。微电子学院王永副院长主持本次交流会，2018级全体本科生参与会议。

首先，针对大学生活普遍存在的迟到现象，王永副院长提出自己的见解。他认为，谨守“五分钟原则”——即提前五分钟到场，是成为优秀人士的必要条件。与此同时，2018级本科生经历了一年的磨合期，理应变得更加成熟与稳重，更应该深刻认识到大学学习与高中学习方式的显著区别。对此，王永副院长着重强调了“学懂”的重要性，即通过反思总结，借助询问实践的方式，通晓所学知识的应用价值所在。唯有学懂才能走得更远。同学们纷纷表示认同。

王永副院长对部分同学沉迷手机与网络游戏的行为表示了深切的忧虑。他认为，网络资源应该更多得投入、应用于学习中，成为课堂学习之外的良好的补充。学术网站所包含的丰富资源不仅可以夯实专业基础，而且也提高了学生多渠道获取信息的能力。除此以外，王永副院长还鼓励大家完善教学反馈机制，班委应发挥积极作用，架起联系师生的桥梁，随时反映学生之间的困惑与建议，从而有助于体现教学相长的过程。

最后，王永副院长还为我们描绘了微电子与集成专业发展的宏伟蓝图，鼓励大家专注于学业，夯实专业基础，构建起完整的知识体系，为未来的发展蓄力。

本次经验分享交流会，王永副院长围绕“如何学”的问题展开了论述，解答了同学们心中的疑惑。有利于同学们更好的把握学习的方向，纠正学习方法的错误。师生互动平台的搭建便捷了学生教师之间的沟通，也体现了学院对人才培养的重视，将“为国育贤”的初心落实到细微之处。