根据学校印发的《关于在全校党员中开展“学《中国共产党章程》、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知精神,为确保学院“两学一做”学习教育高标准启动、高质量推进,结合学院实际,特制定以下实施方案。
一、活动的意义、目标及任务
1、开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、 从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
2、深入开展“两学一做”学习教育,是学院党建工作的中心任务。全院党员要认真组织学习《中国共产党章程》,学习习近平同志系列重要讲话。通过学习,准确把握这次学习教育的总体目标、主要内容和具体措施,正确处理“两学一做”基础在“学”、关键在“做”的关系。明确学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进 一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。学习教育活动要求全员参与、区分层次,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对学院领导班子、党员领导干部、普通党员的不同情况作出安排,坚持“学”要带着问题学, “做”要针对问题改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。从而在学院上下形成“两学一做”的浓厚政治氛围和政治习惯,实现推进教育改革与发展, 营造良好的政治生态环境的目的。
二、参加对象
全院教职工党员、学生党员。
三、时间安排及学习方式
“两学一做”学习教育从2016年5月开始至2016年12月。
主要学习方式:以落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度为抓手,把学习教育融入党员经常性教育之中。创新个人自学、党小组集中交流学、党支部专题研讨学、党课座谈辅导学等方式,把理论学习与实践培训相结合、把集中授课与外出参观相结合、把正面典型激励与反面案件警示相结合,增强学习的针对性,提高学习的吸引力,使更多的党员自觉自愿参与学习、主动带头干事创业。
四、学习内容及要求
1.突出“学”的重点。紧紧围绕“两学一做”主题,制定学习计划,引导广大党员自觉学习《中国共产党章程》,逐字逐句通读党章等。党的十八大以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《党组工作条例》《中国共产党地方委员会工作条例》等,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果。认真学习《中国共产党章程》、严格遵守《中国共产党章程》是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是党员的应尽义务和庄严责任。
学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想。全院党员要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,注重学习近期习近平总书记在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话,学原著,读原文,悟原理,用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。
学习党的历史、革命先辈和先进典型等;从违纪违法案件中吸取教训,守住为人做事的准则和底线。
2、明确学习要求。以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,定期组织党员集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。“七一”前夕,安排领导干部、支部书记、党务工作者和优秀党员在支部讲专题党课,组织党员重温入党誓词、到红色教育基地接受优良传统教育。
3、争做合格党员。学院党委要积极引导党员立足岗位创先争优,坚持自重、自省、自警、自励,时时铭记、事事坚持、处处上心,不断提高认识、提升境界,在工作中充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。结合庆祝建党95周年活动,评选表彰一批优秀党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,使表彰先进的过程成为学习先进、争当先进、鼓舞士气、凝聚人心的过程,为学习教育的扎实深入开展增添正能量。
五、方法步骤
第一阶段:动员部署
1、搞好思想发动。学院召开全体党员大会,安排布置学习教育活动开展,并在会上下发开展活动的意见和实施方案。
2、抓好舆论宣传。各党支部要充分利用各种手段,深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与面。同时,要做好有关学习教育资料的准备工作,统一下发学校关于“两学一做”的文件以及领导讲话等学习资料。
第二阶段:活动开展
结合实际制定学习计划、明确学习重点、开展学习和座谈讨论,通过集中学习、自学、辅导等形式组织全院党员、干部职工认真学习《中国共产党章程》、系列讲话、学院各项规章制度,做到学习教育活动有计划、有步骤、有痕迹,边学习、边实践、边提高,使全院党员、干部职工对照“两学”要求,扎实落实“一做”,不断提高活动效果。
1、开展专题学习讨论。坚持把学《中国共产党章程》、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学,按专题撰写心得体会。在自学的基础上,以党支部为单位,每两个月召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。学院党委班子成员要学原文、读原著、悟原理,参加所在党支部的学习讨论,学院党委委员要分工参加学生党支部的学习讨论。
第一部分:以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《中国共产党章程》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。以加强领导班 子建设”开展一次专题学习讨论。
第二部分:以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。
第三部分:以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观 和“好干部”“四有好教师”的重要论述等内容进行学习讨论。
第四部分:以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
2、上好一堂党课。党课主要以支部为单位进行。鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等结合专题学习讨论,运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,在所在党支部上好党课。各党支部要结合开展庆祝建党 95 周年活动,在“七一” 前后集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。支部成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。结合民主评议,支部书记与党员、党员之间深入谈心谈话,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,要及时给予提醒或按规惩戒。
5、 讲奉献,树榜样。明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员立足岗位、创先争优。在庆祝建党95周年活动中,组织评选表彰一批共产党员标兵、优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。
6、领导干部作表率。学院党委委员要在“两学一做”学习教育中严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习学习《中国共产党章程》和习近平总书记系列重要讲话,一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,努力提升党性修养, 做合格共产党员。
第三阶段:阶段性小结
对照学习教育实施方案,认真总结学习教育开展情况,将学习教育取得的成效、经验运用到实际工作中,落实常态化正常教育的方式方法与教育内容,不断提高广大党员干部的政治水平、自律意识、职业道德。
六、活动组织
开展“两学一做”学习教育,是党建工作的一项重要内容,要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。
1、高度重视,落实责任。开展“两学一做”学习教育是2016年学院党建工作的重要任务,要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。学院成立“两学一做”学习教育领导小组,负责对学习教育活动的组织实施,加强对各党支部学习活动的组织领导。
学院党委书记任组长,党委副书记任副组长;各党支部书记任成员。领导小组下设办公室,办公室设在党委办,负责学习活动的组织协调和具体工作。各党支部履行主体责任,各党支部书记履行第一责任,支部组织委员负责具体联络工作,按时报送学习教育活动的文件材料。各党支部要按照“两学一做”的要求,把“两学一做”学习教育作为党员领导干部教育管理的长期任务和经常性工作,扎扎实实抓好学习教育活动,确保每名党员干部都要接受一次党性党风党纪党规教育。
2、广泛宣传教育。充分利用微信微博、校园网、学院主页等平台,推送丰富多样的学习资源,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。
3、积极营造氛围。要以“两学一做”学习教育为契机,将“两学一做”学习教育与培育社会主义核心价值观、落实中央八项规定精神、“转作风、 抓发展”、“师生评议机关作风”等活动相结合,切实解决自身存在的问题,进一步加强作风建设。
将主题教育活动与落实党风廉政建设责任制及加强 廉政教育相结合,广泛营造守纪律、讲规矩的良好氛围,确保党员干部能干事、干成事、不出事。
将“两学一做”学习教育与管理育人工作相结合,狠抓师德师风建设,强化教育常规管理,提升教育教学质量,培育典型集体和优秀个人,在全院范围内积极营造“比、学、赶、超”的氛围,引导全院党员、干部职工创一流业绩,树先进楷模。
4、强化监督检查,务求取得实效。教育活动领导小组要加强督促指导,适时对活动开展情况进行专项检查,加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度,严肃查处各类违纪违规问题,把主题教育活动开展情况列入年度党建工作目标考核和党风廉政建设责任制考核的重要内容,以此次学习教育活动为载体,促进全院教科研、管理服务水平不断提高。
2016年5月20日